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今天上午 8:00

成都市人民政府 中国人民银行成都分行

联合发起的“数字人民币红包迎新年”活动正式上线！

4000万数字人民币红包免费发放

红包金额分为178元和238元两个档次

可在成都11000多家线下指定商户直接使用

本次活动报名时间为

让孩子时刻感受到老师的关心和爱护。 2、幼儿的好朋友教育家赞科夫说： 就教育工作的效果而言，看师生关系如何很重要。 我认为在今天的教育中，师生关系这种重要的关系应该是一种平等、融洽的朋友关系。 在班级管理中，班主任要以身作则，成为幼儿的榜样。 在幼儿和班级​​组织的集体活动中，老师也是其中之一，也是他（她）的朋友之一。 朋友们，我们一定要敬他（她），爱他（她），这样一个好的班级风气才会慢慢形成。 其次，教师对待孩子要一视同仁，和孩子聊天，成为孩子最忠实的听众。 3、给予孩子母爱。 在学习和生活中，始终把孩子的利益放在首位，注重从小事做起，把温暖送到每一个孩子的心里。 逐渐让孩子接受集体生活，让孩子感受到老师也有一个慈母，时刻关心帮助他们，让爱充满整个班级，充满孩子的心灵，让孩子感受到学习的快乐和快乐。成长。 三、班级日常教育教学工作： 1、能对班级幼儿有全面的了解。 我认为，作为一名工作在一线的老师，要把班级常规带好，前提是要对班级里的孩子有一个全面的了解。 . 由于幼儿之间存在年龄和生理差异，如果教师能够熟悉每个幼儿，了解幼儿的性格和习惯，并结合幼儿的这些特点，就可以制定符合发展的套路这个班级的幼儿。 管理方法。

2、日常教育要抓好。 俗话说，“千里之行，始于足下”。 孩子的好作息也要从身边的每一件小事做起，即从小事做起，从日常生活做起。 基本要求。 这里说的套路其实很广泛。 包括生活规律和学习规律。 幼儿在幼儿园的日常生活内容，有内容、有计划地开展教育教学工作。 3、常规教育要突出重点，反复把握幼儿年龄比较小，自控能力比较弱。 要让孩子养成良好的规律感，教师首先要让孩子知道为什么要这样做，要做什么。 提高孩子辨别是非的能力。 但是，由于幼儿的可塑性比较强，良好的套路不是一蹴而就的。 在教育中也要遵循幼儿身心发展的规律。 不怕重复练习，不断变换形式，帮助孩子养成良好的规律感。 四、课堂常规的建立方法 1、让孩子在音乐中建立常规。 大家都知道，在角落活动或徒手活动中，老师最头疼的事情就是整理物品。 如何让孩子安静地快速整理、快速集中评论呢？ 我们使用了音乐方法，效果很好。 例如：在活动接近尾声时，播放幼儿熟悉的音乐。 听到这首曲子后，孩子们会开始整理物品，注意力集中。 这样既减轻了老师的负担，又提高了孩子们的自助意识。

2.利用餐前故事来促进孩子的用餐习惯。 如何让孩子安静、快速、干净地吃饭，也是老师们经常遇到的问题。 我们班的孩子吃饭前这些方面都做得不好。 现在通过饭前故事和吃饭读正规儿歌的方法，提升了孩子的饭菜质量。 3、用榜样推动套路。 每个班级的孩子都有不同的特点。 教师只要善于捕捉孩子的这些闪光点，就可以进行现场常规教育。 4、做一个“勤”的老师，也可以让正规大班的孩子有规则意识，但是有些孩子的自控能力还是比较差，不能更好的遵守规则，这会给我们带来一些安全隐患工作。 隐患。 为此，教师必须勤于观察，善于观察孩子的行为。 当他们发现孩子不能按照要求完成时，可以反复练习和讲解，直到孩子能够遵守相应的规则。总之，班级常规管理的方法还是很多的，只要我们能始终贯穿我们的一天-日常活动

2月24日8:00-2月25日24:00

彩票是随机抽取的

报名不分先后，建议错峰预约

活动注册的官方指南在这里

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该怎么办。 当然，每个孩子都有不同的特点和能力。 我们不能用尺子去衡量，要给孩子一些属于自己的空间，要站在一个纵向的角度去看待孩子的成长，让孩子感受到我们的关心和爱护。 从而尊重我们，愿意遵守班级里的规矩，真正把规矩牢记在心。 幼儿园专业书籍阅读笔记9 前几天，看到《幼儿教育》杂志上的一篇文章——《每个孩子都是老师的宝》，深受感动。 “爱孩子，真诚对待每一个孩子”是幼儿教师最基本的职业素养。 真诚对待每一个孩子，实属不易。 有的孩子聪明、漂亮、干净，很受老师欢迎； 有些孩子调皮，不整洁，不讨好老师。 记得有一年我在分校教幼教班，班里有一个叫李晓明的孩子，患有“先天性甲亢”，智力发育迟缓，语言能力差，每天穿着脏衣服，吊着两个一个流鼻涕的鼻子来到了幼儿园。 看着这样的孩子，真是让人难以喜欢。 刚认识他的时候，他连“老师”二字都叫不清楚。 后来才知道，孩子半岁时父亲抛弃母子，母亲没有固定收入，只能靠打工维持生计，家境贫困。 由于李晓明长期缺乏父爱，母亲也没有足够的时间与他交流，他的性格变得越来越内向，不愿意与人交流。 此外，孩子们也不喜欢和他一起玩。 面对这样的孩子，我们更应该关心和爱护他。

为了能够进入他的内心世界，我经常闲着没事找他聊天。 一开始，只有我在说话，他没有回应，只是呆呆地看着我。 我很沮丧，但我没有放弃。 相反，我继续和他说话并与他交谈。 渐渐地，他能用简单的方式与我交流，上课能专心听课，能读懂所教的生词。 我当时是多么的激动啊。 虽然工作很平凡，甚至是琐碎的工作，但是对于教育事业的执着，可谓是香喷喷的，心里也是冰凉的。 让我感到欣慰的是，我的执着终于有了回报。 在过去三年的教学中，我懂得了什么是真正的幼儿教师。 著名作家雨果曾说过：“花的事业是崇高的，果实的事业是甜美的。让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而卑微的。” 对此，老师的计划是基于师德。 幼儿园教师不仅要具备知识和能力素质，更要有良好的师德。 作为幼儿教师，一个优秀的幼儿教师首先应该具备什么？ 可能有人会说：基本功扎实，但我认为应该具备的是强烈的责任感和对孩子的“爱”。 责任感和“爱”是不可能做到的。 作为幼儿教师，我们应该对我们的孩子负责。 我们要以“爱世界”的胸怀关爱每一个孩子，把他们当成自己的孩子，像对待自己的眼睛一样呵护他们，像对待自己的杰作一样欣赏他们，让每一个孩子都真诚。 记得在托儿所的呵护下健康成长！ 记得刚踏进幼儿园的第一天，看到一群群天真可爱的孩子，一张张好奇的小脸蛋，我有点不知所措。

幸运的是，我遇到了那么多好领导、好班主任。 是他们给了我帮助和鼓励，让我懂得了很多道理，什么是爱，什么是责任。 让我们用爱呵护童真，用智慧孕育成长，用真诚敞开心扉，用希望放飞理想。 我愿意默默地和大家一起用自己的双手，共同托起明天的太阳！ 幼儿园专业书籍阅读笔记10《导读》 将幼儿的学习和发展分为五个领域三个阶段，并给予详细的描述和介绍。 五个领域包括健康、语言、社会、科学和艺术，三个阶段包括3-4岁、4-5岁和5-6岁。 每个领域的每个阶段都全面阐释了儿童身心发展的特点，给出了详细具体的教育建议。 看完这篇文章，我深刻体会到幼儿教师不仅是孩子启迪孩子智力的第一任老师，更要引导孩子在3-6岁时对世界万物建立初步的认识，让孩子能活到这个阶段。 健康、快乐、自信。那么我们作为教师，一定要多了解科学的孩子。

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常问问题

1、参与数字人民币红包注册的条件是什么？

挂号时，手机位于成都市范围内，使用内地手机号码和二代居民身份证预约挂号。

2. 在成都工作的非成都居民可以申请吗？

你可以注册。

3、什么时候可以报名数字人民币红包活动？ 是先到先得吗？

2021年2月24日8点，2021年“成都数字人民币红包迎新年”活动报名平台开启。 成都符合条件的个人可在2021年2月25日24:00前随时预约。本次红包发放通过“号码抽奖”方式决定。 它不是先到先得，也没有必要竞争。

4、这次的数字人民币红包是分批发放的吗？

本次活动将通过“号码抽奖”的方式，一次性派发约20万个红包，也就是说，每位成功预约报名的个人只有一次中奖机会。

5、如何查询个人开奖结果？

主办方将于2021年2月26日至3月2日期间进行报名资料核对及统一抽奖，确定中奖者及红包等级。 整个抽奖过程将经过公证。 2021年3月3日，中奖信息由报名平台以短信方式发送至中奖用户手机。 中奖用户还可以在注册平台上查询中奖信息。

6. 中奖后如何领取数字人民币红包？

中奖后，根据短信通知，通过报名平台查询开奖信息，按照页面提示下载“数字人民币APP”，完成报名。 然后就可以等红包了。

7、收到的数字人民币红包可以在哪些商户使用？

成都市政府与京东商城联合提供的消费红包，可在全成都完成数字人民币系统改造的11000多家商户以及“京东商城”指定商户使用。 成都所有接受数字人民币支付的商户均已放置并张贴数字人民币专用标志。 具体支持商家名单可在天府市民云查询，也可拨打活动公告中的客服热线进行咨询。

8、收到的数字人民币红包一定要一次性用完吗？

不需要一次性全部消费，可以根据实际交易情况分批使用。 但由于活动有时间限制要求泰达币app下载，建议大家在活动有效期内用完。 活动结束后如有未使用部分，将自动退还给本次活动资金提供方。

9、数字人民币红包使用规则是什么？

（一）数字人民币消费红包可在成都及京东所有指定商户选择的自营商品范围内消费。

在知识的海洋里畅游、贪婪地吸吮。 课堂上，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣的问题，同时向老师提出“十万个为什么”。 课后，同学们还自创了游戏，进一步增进了同学间的友谊。 放学后，学生们还通过电话和网络讨论学习问题。 每学期，老师都会安排我们轮流当值班班长，培养学生做自己事情的主人，将来做一个有担当、有用的人。 春游和社会考察活动让学生更加贴近生活，了解社会，让我们更加明白掌握知识的重要性。 我在这所生机勃勃的学校里健康地生活、学习和成长。 学习中文的关键是阅读和作文。 记得刚才老师让我们单独练笔的时候，我脑子里一片空白，无从下手。 很多同学也和我有同样的感受。 怎么做？ 写日记太无聊； 背范文真的很无聊； 最后，我终于想出了一个好办法——在线交流。 哈，不仅可以玩电脑练习，还可以交流学习增进友谊，一举多得。 快乐学习，效率翻倍！ 跳绳是一项有意义的体育活动。 它不仅可以锻炼身体，还可以磨练人的意志。 现在我每分钟能跳100多次，代表班级参加比赛。 但是，刚入学的时候，我根本不会跳。 拖着绳子我手足无措，被分到了体育课的最后一组。 但是我并不气馁，我相信我一定能够赶上来的。 平时在家，总要抽空跳起来。 放学的时候，甚至是走亲戚的时候，都不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人

(2) 不能转让给他人，也不能兑换到我的银行账户。

（三）红包有效期为2021年3月3日至2021年3月19日24:00，超过有效期未使用的红包将作废，退还给本次活动资金提供方。

10.如果我没有工商、农业、中国、建设、交通和邮储六家银行的银行卡，我可以参加此次预订活动吗？

，然后写成在秋光下翩翩起舞的音符。 操场边上，几个小女孩正在捡起刚刚掉在地上的金黄银杏叶。 他们可能是想比较谁捡到的树叶最漂亮。 她们的脸上洋溢着如秋光般美丽的笑容。 在咯咯的笑声中，它像银杏叶一样飘走了。 隔壁班突然传来读书声，“自古秋悲寂寞，我说秋胜春潮，天高云淡，鹤列云间，导致诗歌。” 是的，古人总是悼念秋天，刘禹锡的《秋词》表达了我对秋天的理解。 是不是，在秋声中，农民们正忙着忙着迎接金色的收获； 工人们在岗位上勤奋工作； 孩子们在秋风中快乐地追逐着。 这不就是“秋高气爽”嘛！ 于是，我的思绪随着那一排云彩和仙鹤直奔蓝天。 校园的秋天，生机勃勃的秋天，美丽的校园。 风景校园作文600字4 我们的校园很大，里面种了很多树。 花坛里、路旁、楼前楼后都有树。 不过，我最喜欢的还是小学教学楼前的树。 教学楼前的小路边，有一排挺拔的玉兰。 他们比三楼还高，一年四季都穿着绿色的衣服。 椭圆形的长叶在阳光的照射下闪闪发亮，仿佛上过油打过蜡，显得格外厚重。 每年四、五月，广玉兰悄然绽放。那巨大的、洁白如玉的花朵，像洁白的鸽子，有的立在枝头，滴着水。

符合本次数字人民币消费红包活动条件的市民可参与报名预约，数字人民币消费红包按要求发放至个人开通的数字人民币钱包，可直接用于无需绑定银行卡即可消费。

11、活动期间遇到问题如何拨打客服电话咨询？

如果您在注册过程中遇到问题，可以拨打服务热线：天府市民云注册平台400 108 2666，京东注册平台950618。

中奖者在领取和使用红包过程中如有任何疑问，可使用注册的手机号码拨打客服热线400 139 1000进行咨询。

12. 一个家庭可以多人同时报名吗？

本次活动以个人为单位报名，家庭多人可同时预约报名。

13. 本次活动报名时间是什么时候？

本次活动报名时间为：2021年2月24日8:00至2021年2月25日24:00。

14、注册“数字人民币APP”提示没有权限是什么原因？ 为什么我成功下载了“数字人民币APP”并开通了个人数字钱包，却没有收到数字人民币消费红包？

只有中奖的用户才有权根据短信提示下载并注册“数字人民币APP”，方可顺利领取主办方发放的数字人民币消费红包。

15、本次活动数字人民币消费红包是多少？

本次活动主办方随机向通过抽奖方式中奖的数字人民币用户发放成都市政府与京东商城联合发放的数字人民币消费红包。 金额分为178元和238元两个档次。

我的热情也很高； 在老师的指导下，我不断努力，不断增加难度。 哼！ 现在，四级曲子已经烦不了我了。 每次看到钢琴老师弹琴，我都羡慕不已，她的动作是那样的优美，弹奏的钢琴曲是那样的动听； 如果我以后能像钢琴老师一样弹得很好，那就太好了。 妈妈说我已经有20%的钢琴老师了，我很开心。 我常常想，长大后我会成为一名优秀的钢琴家。 我可以演奏很多著名钢琴家的曲子，或者自己创作一首曲子，我可以写很多关于钢琴的书，让全世界都知道我。 我也想像妈妈一样当老师，教学生弹钢琴； 我什至想建一所音乐学校，学校的名字是：“环球音乐学校”，让像我一样喜欢钢琴的孩子可以来我的学校学钢琴。 这是我的愿望。 为了实现这个愿望，妈妈说我要比其他同学加倍努力才能成功。 我相信妈妈说的，学钢琴肯定有很多挫折，我会加倍努力，克服困难，争取早日实现自己的愿望——成为一名优秀的钢琴家。 我的愿望小学作文500字9 在我生日的时候，人们会对生日的人说：“许个愿吧！” 在特殊的时刻，表达自己的心愿，表达对明天美好的祝愿，对未来的希望和憧憬。 我们每个人都有自己的愿望。 而且，在不同的时间阶段，我们往往会有不同的愿望。 愿望一个接一个，追求的脚步一个接一个。

不变的心愿，不断前行的人生。 上幼儿园的时候，每天总想吃糖。 几乎每天放学，我都缠着妈妈去买糖果。 我也曾幻想过拥有一间“糖果屋”，“糖果屋”成了我的心愿。 这个愿望太天真了，但是很甜蜜，因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟才五岁。 时间的齿轮不停转动，甜蜜的心愿也渐渐变得无味。 九岁那年泰达币app下载，我已经是小学三年级的女生了。 当我从老师那里得知还有很多孩子没有体验过课堂的温暖和快乐时，我又多了一个心愿。 这个愿望是想让中国所有上不起学的孩子都能体验到同学之间的相互帮助，让离开校园的同龄人回到课堂——所以，我要为这些贫困学生捐助学费。 这个愿望是“伟大”的，就这样，我甜蜜的愿望被一个“伟大”的愿望所取代，我就在这样的交替中成长。 时间的齿轮不断转动，岁月中的四个春秋，就像是相机“咔嚓”一声的瞬间。 现在我十三岁了，不再幻想“糖果屋”，不再为贫困生补贴学费。 我的愿望也发生了很大的变化。 这个愿望很现实也很成熟：我会自豪地踏入名牌大学的大门，因为我学会了如何用知识改变命运。 我现在的任务就是努力学习，努力工作，为这个愿望而努力！ 我坚信：这不是梦！ 我的愿望小学作文500字10 我有一个愿望，那就是开一家小书店。

书是时代的镜子，书是历史的化石，书是我们的老师，书是进步的阶梯。 读书可以让我们知道很多我们不知道的事情，读书可以让我们明白很多我们不明白的道理。 看！ 读书有这么大的用处，我怎能不爱呢？ 我是一个从小喜欢读书的孩子，喜欢听爸爸给我讲故事。 我最喜欢的故事是《海的女儿》。 爸爸告诉我，当我给他们讲《海的女儿》的故事时，他们很兴奋，因为我才两岁！ 现在长大了，书读的多了，明白的道理也多了。 现在，我给书店取了个名字，叫“金屋”。 因为书中自有黄金屋！ 走进我的书店，你会感到无比的放松。 美丽的草地、高大的树木、摇摆的秋千……这就是我书店的特色。 一个小书店里有10000本书！ 其实，我的“金屋”不仅是书店，还是图书馆！ 大“花园”是读书区。 可以坐在草地上看书，也可以躺在树荫下看书，也可以坐在秋千上看书。 在我的“黄金屋”里，你自由自在。 呼吸新鲜空气并阅读您最喜欢的书将是一种多么美好的享受！ 一个刚放学的孩子来到我的书店，从书架上挑了一本自己喜欢的书，坐在草地上，看到书上的内容忍不住笑了起来。 一位下班的大姐姐快步来到我的书店，点了一杯香喷喷的咖啡，选了一本自己喜欢看的小说，坐在秋千上享受着自由自在的快乐时光。 而我会在树荫下拿出一本《安徒生童话》，再读一遍《海的女儿》，回到童年，和爸爸一起读故事。 对我来说，这应该是一件很美妙的事情！ 这就是我的愿望——开一家小书店。

16、数字人民币消费红包返还规则是什么？

当发生退款交易时，系统将优先退还中奖用户充值支付的金额，再退还“数字人民币红包”的金额。 未过期的红包可以正常使用； 过期的红包会暂时退回个人数字钱包，然后自动退还给资金提供者。 个人数字钱包注销后发生的退款不支持红包返还。

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一起来看看数字人民币长什么样吧！

其中善于观察，师生之间能够密切配合，必将促进班级幼儿的日常管理。 幼儿园专业书籍阅读笔记7 这段时间，我抽空看了《幼儿园班级管理》这本书，感觉受益匪浅。 其实，如果孩子不上幼儿园，孩子的时间是很自由的，没有规律和固定的时间，俗话说：“无规律难成大事”。 在幼儿园，孩子们不仅有一定的作息规律，而且孩子的身心也得到了锻炼。 书中说：在孩子方面，教师要摒弃把孩子当作大人客观附属品或“小大人”的观念，梳理科学的孩子观。 站在老师的角度看孩子，往往会或多或少地把孩子的行为放在大人的角度，用大人的做法来给孩子定位。 孩子需要身心各方面的合理呵护和保护。 孩子应该有主动、自由和充分运动的权利。 从教师的角度来看，教师应该认识到，工作室是一份需要童心、爱心和责任的工作，一份需要全身心投入和广博知识的工作。 幼儿教师是儿童健康安全的保护者，是儿童全面发展的引路人，理应受到全社会的关心和尊重。 看完这本书，我觉得作为一名幼儿教师，首先要不断提高自己的素质和专业水平。 在教育技能方面，我需要具备科研能力、心理咨询、心理诊断能力、电化教育软件设计、应用及计算机操作能力、计划组织能力、观察评价能力、事故处理能力。

For children in small classes, life management needs to know that all arrangements should be in line with children's abilities, formulate clear work steps, give sufficient time and opportunities for repeated exercises, provide appropriate and sufficient equipment, give appreciation and encouragement, and persevere. According to these, I still have many, many deficiencies. It seems that I still have many aspects to learn by myself. According to what the book talks about and what I have encountered in practice, I will remind and reflect, and make up for my own deficiencies. Strive for new gains every time. Kindergarten Professional Book Reading Notes 8 I recently read the book "50 Details of Kindergarten Education". The book uses vivid case details to record some educational phenomena that are easy to occur in our daily education and teaching. What is valuable is the book Through these phenomena, the hidden secrets behind these phenomena are deeply analyzed, such as: children's psychology, family factors, the influence of teachers' behavior, etc., which have a good reference and warning effect for us front-line teachers. Teacher Huang in the book "If You Are Disobedient" often said: "If you are disobedient, you will not be allowed to...", "If you don't do what the teacher said, you will not be allowed to...", such words not only New teachers like Mr. Huang know how to use it. In fact, if you think about it carefully, it will also exist in yourself. This type of warning is effective for young children, and can quickly establish the "rules" in the class, and it is relatively labor-saving and effective for teachers. However, the article analyzes that there are some problems in long-term use of such warnings: First, children may obey the teacher in their explicit behavior, but they do not really agree with them in their hearts, and they do not know the meaning of good behavior habits to themselves and others. Second, such warnings make children live under the requirements of "heteronomy" and do not help children form a sense of "self-discipline". Moreover, warnings and threats will also make children experience the need for coercion and oppression from time to time. , there is no sense of happiness; finally, frequent use of warning language will also deteriorate the relationship between teachers and children, fail to form a good interpersonal and psychological atmosphere, and affect the physical and mental health of children.

Therefore, these warning language is a taboo for our educators, and we should take it as a warning and not use it frequently. In fact, as young children in the top class, they already agree with their behavior and their status in the class. Therefore, for children at this stage, we should let him understand "what to do?" What should we do in time, which can help young children develop a good sense of order. At the same time, work with the children on what to do in each time period, formulate some rules that should be done, remind the children to abide by, and help the children develop a sense of self-discipline.As teachers, we should give some simple, clear and childlike instructions before each link, reminding children that they should

Bashi life in Chengdu, enjoying convenient services

Take a look, everyone knows